Управление территориальным развитием
Для подачи заявки, пожалуйста, заполните анкету
Личные данные
Пол*
Контактная информация
Место жительства в настоящее время
Образование
Укажите, пожалуйста, уровень Вашего образования*
Опыт работы
Пожалуйста, укажите, имеется ли у вас опыт работы?
Декларация*
Курс разработан Институтом государственной службы и управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Р Ф и Архитектурной школой МАРШ
Начиная с 2013 года программа выпускает специалистов по управлению территориальным развитием, с необходимыми компетенциями в межсекторальном взаимодействии.

Программа объединяет фундаментальные знания и практические навыки в области управления территориями и градостроительства. Выпускники получают два диплома: диплом РАНХиГС с присвоением квалификации «Мастер территориального развития — Master in Territorial Development (MTD)» и возможностью в дальнейшем получить на льготных условиях степень Master in Public Administration (MPA) и диплом МАРШ о дополнительном профессиональном образовании по градостроительству.
Программа создана для профессионального развития специалистов, готовых стать лидерами изменений в регионах России. Каждый год к программе присоединяются экономисты, архитекторы, государственные служащие, сотрудники инвестиционных и девелоперских компаний, маркетологи, планировщики, социологи. Программа готовит уникальных специалистов с компетенциями в области менеджмента и урбанистики.
Для кого
В 2020−21 учебном году программа впервые будет проходить в смешанном формате, сочетающем дистанционное обучение с интенсивами в МАРШ и РАНХиГС, а также выездами на территорию, выбранную в качестве кейса. Приезжать в Москву в течение учебного года надо будет всего 4 раза — в октябре, декабре, марте и июне. Такой формат обучения открывает доступ к нашей программе не только москвичам, но и жителям других городов со всего мира, что прежде было практически невозможно.
Новый формат
Дать архитекторам и планировщикам знания и навыки в области управления, а менеджерам — представление о физическом планировании, градостроительстве.
Задачи программы
Научить талантливых профессионалов формировать устойчивые межсекторальные команды, в том числе удалённо.
Развить навыки современного лидера, коммуникативные способности и умение разрешать конфликты в работе над общим проектом.
Помочь установить деловые междисциплинарные связи с экспертами, муниципальными и государственными структурами, креативными индустриями, получить навыки работы с сообществами.
Преподаватели

Яна Голубева
архитектор, ментор
Магистр в области градостроительства, Bartlett School of Architecture, UCL, Лондон 2009 год. Член Международного сообщества городских и региональных планировщиков (ISOCARP) с 2011 года, генеральный директор российского офиса международного бюро MLA+.
Ключевые проекты: Концепция развития территорий вдоль р. Охта, Санкт-Петербург, 2019 год. Исследование «Водный Петербург» о потенциале прибрежных территорий, 2018 год.
Сергей Царёв
консультант по развитию территорий, городскому планированию и управлению, ментор
Специализируется на межсекторном взаимодействии, организации сообществ, креативной экономике города. Обладает большим опытом работы с социальными компонентами территории.
Ключевые проекты: С декабря 2018 года — консультант совета директоров группы компаний «Острова» (Ижевск). С 2010 по 2013 год в качестве креативного директора участвовал в разработке концепции и запуске креативного кластера «Дизайн-завод „Флакон“» в Москве, в 2015 году стал сооснователем открытой мастерской «Делай вещь».
Никита Маликов
архитектор, ментор
Основатель архитектурного бюро Маликова, которое базируется в Твери. Работает над территориальными проектами во множестве регионов страны.
Руководитель архитектурного отдела центра экономики малых городов Тверской области, помощник мэра города Липецк по архитектуре и благоустройству, финалист Второй молодежной архитектурной биеннале в Казани.
Алексей Новиков
преподаватель
Кандидат географических наук, окончил Географический факультет МГУ им. Ломоносова в 1983 году.
Глава и соучредитель компании Habidatum, специализирующейся в области замеров и аналитики спонтанных городских данных. Независимый член Аудиторского совета при Министерстве финансов РФ и независимый член Экспертного совета в Федеральном центре проектного финансирования Внешэкономбанка.
Тигран Занко
преподаватель
Кандидат юридических наук. Доцент кафедры правового обеспечения государственной и муниципальной службы Института государственной службы и управления РАНХиГС. Независимый эксперт комиссий территориального управления Росимущества в г. Москве по соблюдению требований к служебному поведению федеральных государственных служащих и по присвоению и сохранению классных чинов государственных гражданских служащих.
Сергей Семёнов
преподаватель
Кандидат экономических наук, доцент кафедры управления проектами и программами Института государственной службы и управления РАНХиГС, директор Высшей школы управления и экономической безопасности РУДН.
Оксана Клименко
преподаватель
Доцент РАНХиГС, региональный директор Международной организации Green Project Management в странах России и СНГ, директор сертификационного Центра СОВНЕТ — СЕРТ Российской ассоциации управления проектами СОВНЕТ, международный асессор конкурса «Совершенство проектов» — International Assessor IPMA Project Excellence Award, член IPMA Certification and Validation Management Board.
Наталья Хуторова
преподаватель
Доцент кафедры экономической безопасности РАНХиГС. Кандидат экономических наук.
Специалист финансового рынка по брокерской, дилерской деятельности и деятельности по управлению ценными бумагами. Имеет опыт осуществления международных научно-исследовательских проектов, в том числе в рамках международной мобильности. Неоднократно проходила повышение квалификации в европейских высших учебных заведениях и учебных центрах международных финансовых институтов.
Ангелина Давыдова
преподаватель
Наблюдатель ООН, директор русско-немецкого Бюро экологической информации.
Специализируется на темах экологической политики, зеленой экономики, экономики и политики изменения климата, климатических переговоров ООН, общественных экологических движений, устойчивого развития. Преподает на факультете журналистики СПбГУ и в Университете ИТМО, читает лекции по проблемам охраны окружающей среды, устойчивому развитию, зеленой экономике. Куратор онлайн-интенсива «Экологически устойчивое развитие территорий».
Артём Степанов
преподаватель
Выпускник Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета и программы The New Normal института «Стрелка», стипендиат программы Chevening британского правительства. Сегодня занимается исследованием связей между средовыми, социальными и экономическими параметрами урбанизированных территорий в лаборатории UCL Bartlett Space Syntax в Лондоне. Куратор онлайн-интенсива «Построение интегрированной модели территории».
Пётр Иванов
преподаватель
Магистр социологии, социолог города и соучредитель лаборатории «Гражданская инженерия», член экспертного совета Министерства строительства по конкурсным программам ФКГС и «Малые города и исторические поселения» в Красноярском крае, автор и редактор Telegram-канала «Урбанизм как смысл жизни», автор статей на городскую тематику для Forbes, Ведомостей, Новой Газеты, РБК и других изданий, специалист в области теории и методологии междисциплинарных исследований и стратегического консалтинга для городских движений.
Александр Антонов
преподаватель
Городской планировщик, градостроитель-практик с опытом разработки более 30 генеральных планов, ПЗЗ, пространственных стратегий и схем территориального планирования разных масштабов. Один из соучредителей Объединения разработчиков градостроительной документации (Russian Urban Planners Association, RUPA).
Эксперт по территориальному планированию Союза архитекторов России. Член рабочей группы по совершенствованию территориального планирования при Минэкономразвития Р Ф. Член международного общества городских и региональных планировщиков ISOCARP.
Александр Елисеенко
преподаватель
Магистр психологии бизнеса (НИУ ВШЭ). С 2009 года преподает в магистратуре в НИУ ВШЭ ряд курсов: организационная и индустриальная психология, качественные и количественные методы исследования, интеллектуальные технологии в бизнесе. Несколько раз избирался лучшим преподавателем ВШЭ. В 2012−14 годах работал в департаменте трейд-маркетинга мультимедийного направления корпорации Philips. Построил систему обучения и развития, масштабировал ее на несколько регионов, разработал стандарты работы полевого персонала, благодаря чему sell-out стабильно повысился минимум на 15%. С 2015 года является независимым экспертом.
Ната Волкова
преподаватель
Архитектор, городской планировщик, исследователь и журналист.
В 2008—2013 гг. работала в проектных институтах — ФГУП ГПИ и НИИ ГА «Аэропроект», Моспроект — 2. Участвовала в разработке брифа для Конкурса на парк Зарядье в составе Конкурсной практики Института медиа, архитектуры и дизайна Стрелка, сотрудничала с компанией «Новая Земля». В 2015—2016 гг. была консультантом Российского фонда жилищного строительства (РЖС). С ноября 2016 по июль 2017 г. развивала аналитическое направление Фонда «Институт развития городов Республики Татарстан». В настоящее время сотрудничает с различными компаниями в сфере градостроительства и архитектуры.
Алиса Баранникова
преподаватель
Архитектор, аналитик городских процессов, MA in Sociology.
Работала в различных архитектурных мастерских и проектных институтах: ПланАР, Моспроект-3, НИИТАГ, Dyer. В роли аналитика сотрудничала с К Б Стрелка, ГКУ О Д Мосгорпарк, Студией транспортного проектирования. Руководила отделом внешних связей и развития Союза московских архитекторов. В настоящее время ведет курс City Protocol в рамках программы Prototiping Future Cities, работает аналитиком в Центре городских проектов ШТАБ.
Является автором более 30 научных и популярных публикаций в тематике города и архитектуры.
Надежда Царенок
преподаватель
Архитекторка и урбанистка.
С 2013 года занимается соучаствующим проектированием. В 2013 — 2015 гг. руководила проектом «Альтернативный двор. Автозавод», в 2016 — 2017 гг. — проектом «Альтернативный двор. Серебрянка», в 2018 — 2019 гг. инициировала проект «Серебрянка. Мой спальный». В 2018 году входила в состав экспертов по соучаствующему проектированию в разработке проектов трансформации территорий районов в Полоцке, Новополоцке и Новогрудке в рамках ПРООН «Поддержка Зеленого градостроительства в малых и средних городах Беларуси», в 2020 преподавала на практикуме «Город для всех» в Европейском Колледже Либеральных Искусств в Беларуси.
Междисциплинарность
Программа обучения строится на сочетании теории и практики управления территориями и физического планирования.

Акцент на практику
Студенты получают доступ к библиотеке учебных кейсов из портфеля Universal University и Лаборатории МАРШ. Работа над кейсом предполагает возможность выезда на территорию, встречи с жителями, администрацией и другими стейкхолдерами.
Подход к обучению
Погружение в реальность
В основе обучения — работа над реальными кейсами под руководством менторов — профессионалов в области развития территорий.

Гибкость
Программа сочетает онлайн- и офлайн-модули.
В МАРШ и РАНХиГС проходят 4 очных интенсива длительностью 6 дней каждый. В это время состоятся выезды на территорию вместе с менторами программы.
В остальное время обучение проходит онлайн.
Стоимость полного курса
Условия обучения
Начало занятий
Длительность обучения
1 октября 2020
1 учебный год
340 000 рублей
Александр Бондаренко
До поступления на учебу Александр занимался архитектурной деятельностью более 7 лет, имеет архитектурное и психологическое образование, занимал должность заместителя главного архитектора RDI.

Погружаясь в проблематику территорий и проектов ко мне пришло понимание необходимости получения дополнительного современного образования нацеленного на практику, совмещающего в себе множество разных дисциплин для получения возможности комплексно подходить к территориальному развитию. Я начал изучать различные образовательные программы, но остановился на Управлении развитием территорий, так как только тут я смог приобрести не только теоретические и практические знания, но также поработать вживую с выдающимися специалистами разных дисциплин. Дополнительным плюсом для меня послужила возможность совмещать обучение с основной работой.

Помимо профессиональных знаний во множестве дисциплинах программа учит быть лидером и развивать в себе эти качества, выходить за рамки привычного и менять свой образ мысли, расширяя кругозор.

В процессе обучения я покинул PDI и начал заниматься индивидуальной проектной деятельностью, а также проектами связанными с территориальным развитием. НЛТР это не только образовательная программа, это ещё и огромное сообщество профессионалов всех специальностей в котором каждый знает сильные стороны друг друга, что позволяет нам реализовывать множество проектов на самом высоком уровне.

Я хочу пожелать нашим студентам и абитуриентам не боятся следовать программе, в процессе могут возникать естественные механизмы страха, это естественная реакция человека на что-то новое, но нужно идти до конца, не боятся рисковать, доверять и пробовать что-то новое. Все плюсы очевидны, если есть желание раздвинуть собственные границы, развить профессиональные, личные и лидерские качества то эта программа лучше всего подходит для этих целей.
Михаил Шатров
Закончив архитектурный факультет в Иваново, я занимался архитектурным проектированием, разработкой дизайна интерьера и IT-сферой. Городская среда в Иваново не очень комфортна, недостает современной инфраструктуры досуга, да и просто элементарного благоустройства. Мне хотелось сделать что-то, что бы позволило воспринимать город иначе. Узнав, что в программе Новые Лидеры Территориального Развития фабрика НИМ представлена в качестве кейса, мне очень захотелось поучаствовать в преобразовании своего города, и я поступил на программу.

Первым делом нас научили работать в команде. это один из самых важных навыков. Нужно уметь договариваться с различными специалистами, у которых свои интересы и своя картина мира. Их компетенции очень важны, только вместе можно хоть как-то повлиять на развитие территорий.

В ходе программы, мы занимались анализом территории. Я начал понимать, что без глубинного анализа нельзя начинать работу. Необходимо сформулировать проблему, найти заинтересованных в ее решении людей, усадить их за стол переговоров. Тем самым, вдохновить разных людей на воплощение одной идеи совместными усилиями. Лидерство — это умение одного человека увлечь делом или идеей многих. Мой проект, который начинался с простой идеи, реализуется благодаря энтузиазму, вдохновению команды которая, так же как и я, умом руками и сердцем занимается созданием нового.

Разработав концепцию реновации фабрики, в которой основным звеном были люди, мы начали проводить мероприятия на фабрике НИМ. События были рассчитаны на самые разные интересы и целевую аудиторию. Это были и образовательные лекции, и ярмарка-выставка ремесленных изделий, и вечер классической фотопечати, и поэтические вечера. Мы пытались максимально охватить все городские инициативы.

В настоящее время, благодаря полученному опыту и знаниям, я продолжаю работу над проектом фабрики НИМ, но уже не в качестве студента, а в должности креативного директора. Мы с моей командой разработали стратегию развития фабрики НИМ которая имеет несколько направлений рассчитанных как на местных жителей так и на жителей всей России и в скором времени запустим продвижение в Москве, Санкт Петербурге и других крупных городах.
Константин Гаранин
Занимается маркетингом территорий, давно сотрудничает с градообразующими предприятиями, решая проблемы развития моногородов. Пришел учиться, чтобы понять, как выстраивать долгосрочные отношения с местной властью и работать в комплексных проектах. Руководитель Школы коммуникативных стратегий и New Media. Управляющий партнер Агентства средовых коммуникаций MyBrandBrand.com. Основатель крупнейшей российской краудсорсинговой платформы Citycelebrity. Имеет 20-летний работы в области маркетинговых и бизнес-коммуникаций, а также 10-летний предпринимательский опыт.

Работать с территориями мне хотелось давно. Я трудился в маркетинге. И, как это бывает, постепенно укрупнял свои проекты. Сначала занимался «рекламкой», потом рекламой, потом «рекламищей», а после меня заинтересовали стратегические «штуки».

Где-то в 2004-м я стал сотрудничать с градообразующими предприятиями. У них были разные социальные задачи по работе в городах, где они расположены. Так я и столкнулся с территориями с точки зрения маркетинга. Раньше мы узнавали о территориях, только доплывая туда. Сейчас это происходит другими способами — прочитал в Интернете и сформировал свое мнение о месте.

Мне всегда не хватало умения «приземлять» созданную мной стратегию на территорию, работать с ней «на земле».

Кроме того, я научился выстраивать долгосрочные отношения с чиновниками. До этого такого опыта не было. Я много работал как самостоятельный консультант, а на программе получил умение взаимодействия с командой, людьми, которые тоже занимаются развитием территорий с разных сторон.

Программа дает верный вектор понимания, что на территории должны работать разные силы. Думаю, проблема развития регионов России в том, что у нас всё очень однобоко. Или всё делают так называемые «варяги», внешние эксперты — держите, вот вам брендбук города, а город не знает, что с ним делать. Или местные власти считают: «Мы лучше всех знаем, что нужно». Они делают, может быть, и правильные вещи, но методологически не очень верно. Или местные активисты заявляют: «Мы всё можем». Но у них нет широты видения, потому что они местные.

В настоящее время Константин занимает должность директора по территориальному развитию в Горнолыжном курорте «Роза Хутор». Сегодня — это самый известный Российский круглогодичный горноклиматический курорт мирового класса с развитой инфраструктурой и высочайшим классом обслуживания.
Ян Ярмощук
Меня зовут Ян Ярмощук, люблю давать новую жизнь объектам недвижимости, переделывать заводы и фабрики в культурные и бизнес-центры, евангелист стиля лофт (реновация, редевелопмент, ревитализация).

Я жил в Чебоксарах, работал фотографом и делал выставки. В 2009 году мне наскучило просто делать выставки. Я задумался, что нужно придумать что-то необычное. И как только я об этом подумал, через полчаса встретил старых знакомых, которые посоветовали организовать выставку на бывшем заводе. Через пару дней мы встретились с директором некогда самого крупного хлопчатобумажного комбината в России. За каких-то два дня у меня появились 3 000 кв м промышленного цеха для организации мероприятия. Я ездил по нему на велосипеде и думал, что делать здесь свою выставку было бы очень эгоистично. Позвал друзей и сказал: «У нас есть фабрика. Давайте сделаем хорошее событие». За два месяцы мы придумали лофт-проект «Плацдарм». Его идеология была в том, чтобы быстро захватить территорию и на время создать там интересную жизнь. Это был короткий опыт, который изменил меня. Я решил, что хочу «обживать» пространства.

Я понял, любую территорию или пространство делает ее содержание — что конкретно люди будут там делать. После того, как мы сделали разовое событие, я стал искать информацию, как правильно создавать подобные проекты: ездил, изучал, смотрел. Мы провели еще одно событие в цехе размером 10 000 кв м. В процессе организации мы знакомились с разными деятельными и творческими людьми. Неожиданно к нашей идее подключились люди достаточно влиятельные в Чебоксарах и предложили сделать постоянную площадку. Так появился «Узел связи», мы перевели на английский — получилось The Hub. Сама площадка располагается в настоящем узле связи, некогда даже стратегическом объекте.

Хотя с 2009 года я и стал изучать, как работают подобные проекты в России и мире. Но мы совершали кучу ошибок, самые фатальные из них — денежные. Слишком мало было знаний и опыта, как такое пространство должно функционировать, на что тратить ресурсы.

Я понял, что в Чебоксарах мне стало тесно. Я узнал всё, познакомился со многими. В то же время, копаясь в различных схемах строительства, ремонтных работ, бизнес-планирования, вдруг понял, что есть такое комплексное понятие как девелопмент — то есть комплекс разных задач по развитию какого-либо места. Я осознал, что чтобы создавать такой проект большего масштаба, чем раньше, мне просто недостаточно знаний. Это и привело меня в программу НЛТР, где за год обучения я смог получить весь необходимый опыт и знания.

Обучение и личное развитие которое я получил, позволило мне получить должность руководителя FlaconX в FLACON design-zavod. Наше подразделение занимается продвижением дочерних кластеров творческих инициатив по всей России, которые станут эпицентрами культурной жизни и значительно повысят привлекательность окружающего района и города в целом.
Новости и события